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“志愿講解員”林漢京:行走在抗戰館的“歷史教科書”

作者: 汪新 發布時間: 2019年08月13日 09:16:41

  如果歷史有回音,64歲的林漢京就像是一本會發聲的“歷史教科書”。

  七年來,他行走在中國人民抗戰紀念館,參與志愿講解服務1516小時,為參觀者們講解那段苦難而輝煌的歲月。

“志愿講解員”林漢京:行走在抗戰館的“歷史教科書”

  2019年清明節,林漢京在抗戰館序廳前吹響軍號。李聚龍 攝

  講故事的人

  4月5日,清明節。

  上午10點,一場氣勢恢宏的“緬懷抗戰英烈 祝福偉大祖國”抗戰主題音樂會在中國人民抗日戰爭紀念館序廳中奏響?!队肋h的盧溝橋》《到敵人后方去》等一首首不朽作品,仿佛帶著大家回到了抗戰時期。

  林漢京是團隊的小號手,也是這次活動的組織者之一。自2014年清明開始,他承擔起聯絡演出團隊的任務。從此,重要紀念日里,抗戰館的序廳總會響起群眾演奏的抗戰歷史音樂。

  林漢京是個“老軍工”。他曾在原中國人民解放軍總后勤部軍需生產技術研究所工作,后又調到化工部門從事國防化工科研管理,臨近退休還參加了《中國共產黨軍工史》的編纂。他的家中有前輩犧牲在抗日戰場上,有的受抗戰先輩鼓舞踏上解放祖國和抗美援朝的征程。

  那些中華民族所遭受的苦難歲月就像印烙在身體上的一塊疤痕,愈久遠愈清晰。

  花甲之年的林漢京算得上是性情中人。

  來到抗戰館后,他一直堅持去講“有靈魂的”抗戰故事,以期引領大家思考。

  “七七事變標志著抗日戰爭的全面爆發,為什么是在盧溝橋開戰?大家看一下我們面前的這張圖就知道了。首先,盧溝橋的地理位置非常特殊……”林漢京洪亮的嗓音在館里回蕩。

  通常情況下,他會根據參觀者的年齡、職業等不同因素解構自己的講解內容,每個展廳都有被他劃過重點的“必講題”。

  “七七事變”正是其中之一。

  “大家想想,為什么一下子就能爆發盧溝橋事件呢?”林漢京拿著講解桿圍繞圖中的北京城畫了一個圓圈:“1937年,北京城的東、北兩側已被日軍圍堵,盧溝橋和京漢鐵路橋成為29軍唯一的出京交通要道?!敝v解桿在北京城南的方向落下,“大家往這看,距宛平城城南四公里,駐扎的這支日軍聯隊,自1900年到達北京。1935年更是在豐臺大肆擴建兵營,增加駐軍。如此算來在30多年前日本就早早瞄準了平津地區的這個戰略要道?!币惶矛F場版的“編外教材”歷史課就這樣開始了。

  林漢京熟悉館內展出所有主要內容。川軍戰士王建堂出川抗戰前,父親贈他的“死字旗”上面的文字,他倒背如流。

  “國難當頭,日寇猙獰,國家興亡,匹夫有責,本欲服役,奈過年齡,幸吾有子,自覺請纓,賜旗一面,時刻隨身,傷時拭血,死后裹身!”

  “自己的孩子要上戰場了,父親是在激勵他的孩子在前線奮勇殺敵、視死如歸?!比绻氵@時恰巧是林漢京的團員,你一定會聽到他的提問,“有哪位老師是四川老鄉?您知不知道抗戰時期,有多少四川的父老鄉親出川抗戰?”無論有沒有人同他互動,他都會用如同叫醒靈魂般的底氣講述這樣一串數字,“在戰火還沒有燒到那里的時候,誰也不會想到,在四川,350萬川軍兒女出川抗戰,占全國各省之首;在湖南,有250萬同胞出戰,7個湖南男人當中有一個就是抗戰軍人……”

  “死字旗”前,是林漢京演繹“家國情懷”最好的講臺。從歷史人物岳飛,到如今和平年代仍為國家奉獻生命的戰士,都成為他講義中鮮活的證明。

“志愿講解員”林漢京:行走在抗戰館的“歷史教科書”

  林漢京在接受記者采訪。白冰冰 攝

  林漢京還喜歡講關于空軍的抗戰歷史。

  在為青年人講解時還會提問,“11月11日是什么日子?”下面馬上就會有人發笑,“光棍兒節!”“剁手節!”。

  “錯了!還有一個節日,大家一定要記得,是中國人民解放軍空軍建軍節!”以寓教于樂的形式引導全社會、尤其是青少年關注國防建設,是林漢京的目的。

  “我們的身體和炸彈,當與敵人的兵艦陣地同歸于盡?!蹦切閲柢|的空軍戰士被刻畫在了展板上,林漢京能把他們每個人的故事講給參觀者聽?!按虻阶詈笪覀兊娘w行員幾乎都拼光了,我們的飛機也損失殆盡,日軍的飛機在中國的天空肆無忌憚,光一個重慶就遭受5年之久的大轟炸,人民慘遭涂炭!”講述這些,他是希望大家能從中感受到,什么叫“落后就要挨打?!?/p>

  比生命更重要的

  2012年,林漢京開始到抗戰館為觀眾進行義務講解。這個緣分,還要從他在2003年結識的一位傳奇老人講起。

  這位老人名叫耿諄,是日本“花岡暴動”中的中國勞工大隊長。

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